“这就结束了吗？”年轻人等了等，有些惊愕地看我，“这不到了最后才点题吗？”

他嘟囔着，“又是一个挂羊头卖狗肉的。”

“我倒觉得是画龙点睛之笔呢。”笑容温和的花枝子小姐，开口就是夸赞，“意犹未尽的感觉，又带着些朦胧的悲伤。”

我没有刻意追求什么意境。

悲伤吗？或许吧。

我只是私心，故事能够停在这里。

结局永远是可控的，但现实不是。

看起来更像是个学生的青少年摸了摸下巴，充满求知欲的眼睛看着我，“我更好奇的是，信件里到底是什么东西呢？”

“这个很容易就猜到吧，照片，肯定是照片。”

“那会是谁的照片？”

两人你来我往的模样，倒是有了几分课堂上活跃讨论的氛围。曾经，我代过国语课，国语课除了辨析经典，也教学生写作。

我才疏学浅，写的文章，也鲜少登报，更何况，时间匆忙，没来得及备课，只能布置了当堂作文——

以某位大师的著作开头，展开续写，最终的成文，让同学们彼此传阅，选出其中的佳作。