五十岚心中略带悲戚地想着。

——事后的长谷川同学解释道，他只是把这个耳机当做耳塞用罢了，所以里面完全没有放音乐，有个人走了过来他自然会注意到，并且五十岚蹑手蹑脚走过来的动作显得格外奇怪，他不注意到才怪了……

至于为什么找五十岚搭话，这可能由于是直觉系的本能？

***

“同学们，这道题就可以使用xxx这样的解法……”

放学后的第一节集训课此时已经上到了一半。

最前方的黑板旁亮起的投影幕布上，清清楚楚地印着几道复杂的数学题目，讲台上的男老师不断在黑板上写出新的公式，边说还边用另一只空闲的手变着手势，颇有激情地说着这几个公式灵活应用的解法。

他戴着一副方框的平光镜，穿着一身格子衫，正常的个头，眼镜下有一张年轻清秀的面容，发型不长不短，看上去无疑只是是一位普通的新人老师。

可台下的百音在做题的间隙，心中却忍不住有些疑惑，看着伊藤老师这张脸，总觉得似曾相识，到底在哪里见过这样的面容。

到底是谁呢？

此时台上的伊藤老师微微转身，他的眼镜也在转身时与屏幕上的白光形成了反射，一道白光从他的眼镜上划过。

这个熟悉的白光是？！

啊！

百音在心中发出小小惊呼，她脑中的疑惑也同时迎刃而解，这完全一模一样的反光眼镜，还有面容上的些许相似，这不就是长大版的伊藤社长吗？

莫非他们有什么亲戚关系不成。

心头疑惑一解开，她便继续投入到了紧张的学习之中，今天的题目涉及到大学的知识内容，有部分百音也未曾涉及的知识点，还是需要她认真去理解学习的。

伊藤老师虽然是年轻教师，但是教起学生来却头头是道，讲课期间还参杂着几个有意思的故事，妙趣横生的语言让台下的几个学生不由自主放松下来，跟着这位老师沉浸于这样有趣的数学学习中。

在大家都聚精会神的学习下，时间也因此走得飞快了。

“[叮叮叮～]”

这个铃声很陌生，同学们抬眼望去，是伊藤老师放在讲台上的手机响了，他飞速走过去一把关闭了闹钟，朝着台下的大家笑着说道：“放学后就没有铃声提示下课了，我就订了个闹钟提醒我自己下课，可不能一口气把课上完了，还是要给你们休息的时间。下节课是同学们自由学习讨论的时间，我就在讲台上坐着。”

他抬起头，用手指了指屏幕上的题目，补充道：“还有刚刚做过的题，不会的有不能理解的都可以找我，刚刚发下去的题册和资料也请大家务必认真学习，我的办公室就在306，平时也欢迎大家随时来找我问问题。”

“好的！伊藤老师！”

台下传来异口同声的回答，让伊藤老师心中少许的不安也被消除了，一开始领导让刚入职的他来带竞赛队的时候，他还是有些许忐忑的。

尽管他一路算得上顺风顺水，从普通中学考入了国内数一数二的重点大学数学系，大学一毕业就顺利入职了重点中学当老师。曾经中学期间有过数竞经验、大学里各项成绩都不错的他更是一入职就被校长关注了，看过伊藤老师几次授课后直接拍板，把他塞到了数竞队当指导老师来了。

虽然伊藤觉得自己对数学学习是颇有成就的，但是让他直接来带高中数竞，心中也会有一丝不安，毕竟去年立海大附中拿到了全国二等奖的好成绩，今年一定要超越去年，最差也要持平去年的成绩，对于初出茅庐的他而言还是有不小压力的。

伊藤老师坐在讲台上，看着台下还在写着题目的几位同学，心中长呼出一口气，幸村精市和松岛立夏这两位同学都是他教过的学生，学习能力很不错，再加上他们已经有了去年数竞队经验，多喂点新的题目就可以。

他把视线转移到剩下的高一同学上，鸣海百音，这个名字他自然熟悉，毕竟这张满分的试卷就是由他亲手批出来的，是一位基础知识很扎实的同学，只要把新的知识都学明白了，多刷刷题目，其他没问题的。

还有三位同学——五十岚一川，竹内明子，还有长谷川律，五十岚同学的知识掌握要比其他两人好一些，剩下这两位同学呈现的答卷成绩是差不多的，有的地方知识掌握的还是有些缺乏了……

伊藤老师边在脑海中回想，边在自己的工作笔记上记录着每位同学还可以进步的地方，对于他的每一份工作，他都会认真以待，他也期待着这些孩子们的成长。

此时台下的同学们写完了刚刚屏幕上的那几道题目，也开始自由活动起来了。